今天早上，加州律协发了一封新的邮件！邮件提及加州律师资格考试正迎来关键变革节点。

据了解，加州律师协会正计划向加州最高法院提议调整新加州律师资格考试的改革方向，而这一调整的背后，既有对考试专业性与实用性的追求，也承载着对加州法律职业准入历史的反思与延续。

此前，加州最高法院已明确指令加州律师协会研发一门覆盖12个学科领域与7项核心技能的全新考试。

该指令要求考试不仅要涵盖适用于加州全境及全美范围的、具有普遍适用性的法律理论与原则，更需将重点放在技能评估与知识应用上，弱化对法律教义死记硬背的考察——这一方向与加州法律职业资格准入的演进逻辑一脉相承。

然而，2025年2月的律师资格考试暴露出的问题，让改革路径的优化迫在眉睫。

该次考试尝试创新模式，采用远程及非律师协会运营的小型考点，并引入加州自主命题的选择题，却引发了一系列争议：考试平台开考前多次崩溃，导致部分考生无法正常完成考试；

这些问题不仅影响了考生的公平竞争权益，也凸显出当前考试模式在稳定性、专业性与合规性上的不足，进一步坚定了加州律师协会推进改革的决心。

当前，加州律师协会正联合律师考试委员会（Committee of Bar Examiners,CBE）与律师协会董事会（State Bar Board of Trustees）重新审视未来考试的发展路径，而多重关键因素将左右向最高法院提交的改革建议。

更关键的时间节点在于，到2028年7月，现行考试模式（多州律师考试）必须彻底革新。

当前模式：200道选择题MBE+5道加州论述题Essay+1项加州实务任务PT”组合将不再适用，因MBE考试届时将正式停止提供，这使得考试体系的转型成为不可逆转的趋势。

加州律协对加州律考的改制此前已公布不少消息，还不了解CABAR改制来龙去脉的小伙伴可点击下方链接了解详情

还在等等看，加州律考CABAR确定在2028年7月迎来改制？！

为确保改革建议能充分反映当前及潜在考生的需求与关切，加州律师协会发起专项调查，诚邀相关群体参与反馈。

此次调查的结果将直接助力CBE与董事会提炼核心诉求，为最高法院制定科学、合理的考试改革方案提供重要参考，而这一过程也呼应了加州司法体系对“多元参与”的重视。

调查参与指南

• 调查链接：https://fs11.formsite.com/frtfRs/ktjlowlnkq/index

• 预计耗时：不超过10分钟

• 截止时间：2026年1月16日（周五）下午5:00

本次调查涵盖四大核心模块，参与者可就考试开发的关键考量因素（如成绩可转移性、远程考试可行性、成本控制等）、加州专项考试的目的与交付方式、未来考试方案的偏好排序等议题表达观点；

同时，调查设置了可选填的背景信息板块，参与者可自愿提供相关信息，以帮助调研方更准确地解读结果。

从数据安全角度，全部反馈将以匿名、汇总的形式呈现，个人信息将由加州律师协会授权人员严格按照相关法规安全管理，仅在法律有明确要求时才会披露，充分保障参与者的信息隐私。

从这份调查表的内容来看，可以明确看出加州律协正积极探讨远程考试的可能性，相关设计既体现对过往远程考试问题的回应，也展现对该模式的持续探索意愿，具体可从以下三方面佐证：

1️⃣将“远程考试”列为核心考量因素，直接征集意见

在调查表“考试开发考量因素”（Considerations for Exam Development）板块中，“Remote administration（远程考试）”被明确列为13项关键评估因素之一，与“成绩可转移性”“专业命题机构参与”等重要议题并列。

这种设计表明，远程考试并非被排除在改革选项外，而是加州律协重点评估的方向之一。

2️⃣结合加州专项考试，细化远程交付方案

在“加州专项考试的实施方式”（Mode of Administration of a California-Specific Exam）部分，问卷针对专项考试的交付形式提供了三个选项，其中两项直接与远程模式相关：

• “线上/远程按需进行（Administered online/remotelyon demand）”

• “线上/远程每年至多4次（Administered online/remotely up to 4 times peryear）”

这一设计进一步说明，加州律协不仅关注“是否采用远程考试”，更在细化远程模式的具体落地路径（如频次、灵活性），尤其考虑到专项考试可能的差异化需求，体现对远程方案的深度探讨。

3️⃣正视过往争议，仍保留远程探索空间

结合补充搜索信息可知，2025年2月加州远程律师考试曾因平台崩溃、试题质量（AI出题、抄袭）等问题引发争议。

但从本次问卷设计来看，加州律协并未因过往问题完全放弃远程模式，反而通过征集意见的方式，客观评估该模式的可行性。

既尊重考生对“远程便利性”的潜在需求（如降低交通住宿成本、灵活安排时间），也通过“重要性分级”“优先排序”等问题，收集对远程考试风险（如稳定性、公平性）的反馈，为后续优化远程方案提供依据。

综上，调查表通过明确的议题设置、细化的方案选项，清晰体现了加州律协对远程考试可能性的积极探讨，其核心逻辑是“在解决过往问题的基础上，评估远程模式对未来考试的适配性”，而非简单否定该模式。

从19世纪末对少数族裔律师的资格排斥，到如今通过多方参与的改革构建公平、专业的考试体系，加州律师资格准入制度的每一次调整，都在推动法律职业向更包容、更贴合实务需求的方向发展。

此次调查的每一份反馈，都将成为这一进程中的重要力量，助力塑造加州法律职业准入的未来。期待您的积极参与，共同为加州律师资格考试的优化贡献力量。